Semana 8
Surrealismo
En esta clase retomamos el tema del surrealismo pero ahora en el cine, al inicio de la clase el profesor nos puso un cortometraje mudo llamado "Un perro andaluz" dirigido por Luis Buñuel en colaboración de Salvador Dalí en su etapa de universitarios.
Esta es una de las obras mas emblemáticas del cine surrealista, por lo que pudimos ver en clase era la clara representación de un sueño, no tenia sentido alguno ni un tiempo marcado, pasaban cosas aleatoriamente y sin algún orden evidente, hay una escena donde cortan un ojo y se ve demasiado real, el profe nos explico que era el ojo de un carnero.
A mi en lo personal no me dio tiempo de entender nada, las escenas eran muy rápidas y cambiaban de manera ilógica, un gran ejemplo del surrealismo, una gran obra.
Después analizamos "La edad de oro" de Luis Buñuel de la cual entendí muchísimo menos :C ya que sigue sin tener ningún hilo narrativo o lógica.
Después seguimos con algo mucho mas fuerte y el profesor supuso que alguno de nosotros sabíamos francés pero tristemente ninguno sabia :( así que le toco traducir el video que nos puso (muy traumático por cierto)
Trataba de 4 pervertidos que se encerraron en un castillo con mujeres y niños para hacer actos perversos y horrendos esta película esta basada en una novela del Marquez de Sade, fue dirigida por Buñuel, después de que se terminan los 120 días salen los 4 pervertidos y el ultimo que sale es Jesus como si hubiera perdido la santidad, durante toda la película se escuchan tambores que al parecer recordaban la infancia del director de la película, y es algo que lo representa.
En este punto duramos un poquito ya que el profesor buscaba en internet algunos fragmentos de una adaptación mas actual del director Paolo Pasolini.
Sin embargo no hay mucho, porque esta película fue censurada y prohibida en muchos lugares, Esta adaptación el la hizo como un acto de protesta hacia el fascismo.
Pasolini fue un poeta, escritor, director y dramaturgo abiertamente homosexual que poco antes de estrenar esta película fue cruelmente asesinado.
Luis Buñuel y su trabajo en México
En este punto de la clase el profesor nos puso fragmentos de este película llamada "Simon del Desierto".Trata sobre un eremita que vive sobre una columna buscando la santidad y la mujer (Silvia Pinal) en representación del diablo en forma de una mujer seductora con actitudes de niña intenta todo el tiempo tentarlo.
Un dato interesante que menciono el profe fue que Buñuel se nacionalizo como Méxiano
Después analizamos otras obras clave del director como "Viridiana" y "El angel Exterminador", estas consideradas las mas representativas del surrealismo mexicano.
Nuevamente vimos algunos fragmentos de "El ángel exterminador" trata de un grupo de burgueses se reúnen para cenar, y de alguna manera después no pueden salir, antes de que pasara todo esto se ven por las escaleras y pasillos a borregos caminar sin ser vistos o bien sin que se les prestase atención, sin embargo después de la desesperación se ve a un hombre y una mujer taparle los ojos a uno de los borregos para ser comido, mostrando un colapso mental y moral.
También hablamos un poco acerca de "Teorema" de Pasolini donde un hombre llega a una familia, seduce a cada uno de los miembros y destruye su estabilidad, desencadenando así el caos, convenciéndolos de hacer cosas que tenían guardadas en lo mas profundo de su ser, sus deseos mas recónditos.
Los olvidados de Luis Buñuel
Ya casi pos concluir la clase analizamos un fragmento de esta película, una de las mas reconocidas de Buñuel en México, vimos la escena del sueño de un niño que poco antes había presenciado la muerte de un hombre, y se fue a dormir sin decirle nada a su madre, en esta obra destacan los elementos surrealistas y manifiesta el inconsciente y la culpa del niño, el profesor hizo énfasis en como el niño permite que su madre lo golpee, como si ella tuviera un derecho sobre el por el simple hecho de haberlo tenido.
Ya para concluir la clase el profesor no hablo un poco sobre su interés de estudio, en las nuevas representaciones del arte de los jovenes en la musica y como representábamos nuestra nacionalidad en ella y nos puso un fragmento de la canción de Lefty "Por mi México" en la que se puede ver un grupo de cantantes hablando de ser mexicanos pero vistiéndo una camisa de un grupo de baloncesto estadounidense
Aquí el profesor enfatizo en la importancia de integrar nuestras raíces culturales en la creación del arte que hagamos.






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